Візит до Чехії
Представниця кафедри асистент, здобувачка вищої освіти 3 рівня “Доктор філософії” Литвин Ольга Василівна взяла участь у навчальному візиті в межах освiтнього проєкту «Змiни педагогiчних факультетiв та унiверситетiв у 21 столiттi», який реалізовано університетом iм. Т. Масарика за підтримки Чеської агенцiï розвитку.
Освітня програма «Стратегія і тренди, що підтримують розвиток і модернізацію університетів» була зосереджена на таких темах: роль педагогічних факультетів та університетів у суспільстві, науково-творча діяльність та суспільна роль як два основні стовпи сучасного університету, створення умов для роботи наукових та інших співробітників педагогічних факультетів, особиста стратегія викладача і науковця, педагогічні факультети та їхня співпраця зі школами, школи при факультетах та їх роль в світі майбутніх педагогів, нові тренди в освіті педагогів – приклади з практики, феномен успішного сучасного регіонального університету.
Фахову програму реалізовано на педагогічному факультеті Університету ім. Масарика в Брно та факультеті гуманітарних студій Університету ім. Томаша Баті в Зліні. Проєкт спрямований на посилення можливостей працівників середнього менеджменту та викладачів українських університетів, що готують майбутніх вчителів.
Щира подяка організаторам за можливість отримати неоценний досвід з міжнародної співпраці, інтернаціоналізації, підвищення якості навчання здобувачів освіти та загального розвитку закладів вищої освіти.
Участь викладачів кафедри у чергових тренінгах від Erasmus+ PAGOSTE
В межах міжнародного проєкту Erasmus+ «Нові механізми управління на основі партнерства та стандартизації підготовки викладачів професійної освіти в Україні (PAGOSTE)» був проведений тренінг «Освітнє управління та співпраця у підготовці викладачів професійної освіти в Німеччині» для зацікавлених осіб у підготовці викладачів професійної освіти, який відбувся 5, 12 та 18 жовтня.
Тренінг «Освітнє управління та співпраця у підготовці викладачів професійної освіти в Німеччині» складався з трьох частин і був проведений провідними професорами та викладачами з Німеччини.
